Ημερίδα: Μορφές υποστήριξης των εκπαιδευτικών στην εποχή της «Παιδαγωγικής της Πανδημίας» και του «Ακορντεόν»

Ημερίδα: Μορφές υποστήριξης των εκπαιδευτικών – Παρασκευή 19 Μαρτίου, 18.00-21.30

Τον Σεπτέμβριο του 2020 η πόλη της Κορίνθου έγινε μέλος του Παγκόσμιου Δικτύου της UNESCO «οι Πόλεις που Μαθαίνουν» (Unesco Global Network of Learning Cities) .
«Η πόλη που μαθαίνει» είναι ένα καινοτόμο σχέδιο που έχει ως σκοπό να παρέμβει δυναμικά στο επίπεδο της Δια Βίου Μάθησης. Ειδικότερα έχει ως στόχους:

α) την προώθηση της μάθησης χωρίς αποκλεισμούς από τη βασική έως την τριτοβάθμια εκπαίδευση

ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

Θεσσαλονίκη: Μαθητές δημοτικού έφτιαξαν ρομπότ που βοηθά άτομα με προβλήματα όρασης να ψωνίζουν

Ξεκινά ο 2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Κυβερνοασφάλειας

β) την αναζωογόνηση της μάθησης σε οικογένειες και κοινότητες

Διαφήμιση

γ) την προαγωγή της μάθησης στο χώρο εργασίας

δ) την επέκταση της χρήσης των σύγχρονων τεχνολογιών μάθησης

ε) τη βελτίωση της ποιότητας και της αριστείας στη μάθηση

στ) τη διαμόρφωση κουλτούρας μάθησης καθ’ όλη τη διάρκεια της ζωής.

Κλείνει ένας χρόνος πανδημίας, η οποία άλλαξε ριζικά πολλά παγκοσμίως όπως και στην ελληνική κοινωνία και εκπαίδευση.

Ιδιαίτερα στον χώρο της σχολικής εκπαίδευσης οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται αντιμέτωποι με πρωτόγνωρες καταστάσεις, στις οποίες θα πρέπει να ανταπεξέλθουν.

Η αναγκαστική και απότομη χρήση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης γέννησε ένα καινούργιο όρο: Tην παιδαγωγική της πανδημίας. Ταυτόχρονα τα media άλλοτε μιλούν για μειώσεις μισθών των εκπαιδευτικών και άλλοτε τονίζουν τη σημαντική και υπεύθυνη στάση τους.

Ένα χρόνο μετά το «ακορντεόν» που δημιουργεί η πανδημία, η κόπωση είναι εμφανής στην εκπαιδευτική και στην ευρύτερη σχολική κοινότητα. Οι περίπου 130.000 Έλληνες εκπαιδευτικοί χρειάζονται υποστήριξη για τη συνέχιση του σημαντικού τους έργου. Ο τρόπος βέβαια που μπορεί να επιτευχθεί η συγκεκριμένη υποστήριξη δεν είναι σαφής και ούτε δεδομένος.

Στη διαδικτυακή συνάντηση θα δοθεί βήμα τόσο σε εκπροσώπους των εκπαιδευτικών όσο και στους διευθυντές της σχολικής εκπαίδευσης στο τοπικό επίπεδο της Κορίνθου, σε πρόεδρο του Δημοτικού Συμβουλίου άλλης πόλης με σημαντική υποστήριξη για τους εκπαιδευτικούς, σε καθηγητή Πανεπιστημίου ειδικό στην «παιδαγωγική της πανδημίας», καθώς και σε ψυχολόγους με μεγάλη εμπειρία συνεργασιών με σχολεία.

Με την ημερίδα θα γίνει προσπάθεια ανάδειξης των προβλημάτων που γέννησε η πανδημία από πολύ διαφορετικές οπτικές γωνίες και θα αναζητηθούν τρόποι υπέρβασής τους.

Συζητήσεις αυτού του τύπου, για την αντιμετώπιση των προβλημάτων που προκύπτουν από την πανδημία σε διαφορετικούς τομείς απασχολούν έντονα το Παγκόσμιο Δίκτυο της UNESCO των Πόλεων που Μαθαίνουν. Στο πλαίσιο αυτό, το 5^ο Παγκόσμιο Συνέδριο του συγκεκριμένου Δικτύου, το οποίο θα πραγματοποιηθεί στην πόλη Yeonsu-gu της Νότιας Κορέας, το Φθινόπωρο του 2021 έχει συναφή εστίαση: Global health education and emergency response.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Παρασκευή 19 Μαρτίου, 18.00-21.30

1^η Συνεδρία

Συντονιστής: Νίκος Ξένος, Μέλος του συλλόγου «Οι φίλοι των Κοινωνικών Φροντιστηρίων του Δήμου Κορινθίων»

18.00-18.25 Χαιρετισμοί

Βασίλης Νανόπουλος, Δήμαρχος Κορινθίων

Ευάγγελος Παπαϊωάννου, Αντιδήμαρχος Εκπαίδευσης Δήμου Κορινθίων

Δέσποινα Τσακίρη, Διευθύντρια του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών «Εκπαιδευτική Πολιτική: Σχεδιασμός, Ανάπτυξη και Διοίκηση» του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

Αικατερίνη Γκίνη, Αναπληρώτρια Οργανωτική Συντονίστρια του Περιφερειακού Κέντρου Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (ΠΕ.ΚΕ.Σ.) Πελοποννήσου

18.25-18.35 Πλαίσιο της Ημερίδας

Γιώργος Μπαγάκης, Ειδικός Σύμβουλος του Δημάρχου Κορινθίων για τις Πόλεις που Μαθαίνουν και Ομότιμος Καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

2^η Συνεδρία

Συντονίστρια: Κωνσταντίνα Τόγια, Εκπαιδευτικός, Γενικό Λύκειο Λουτρακίου

18.35-19.30 Παρεμβάσεις εκπαιδευτικών φορέων της Κορίνθου για τις συνέπειες της Πανδημίας

Δημήτριος Ντρίμερης, Διευθυντής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας

Ευάγγελος Ζιάκας, Πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας

Δημήτριος Ασβεστόπουλος, Διευθυντής Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας

Σοφία Κανέλλου, Πρόεδρος της Α’ Ένωσης Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΕΛΜΕ) Κορινθίας

19.30-19.45 Η συνεισφορά του Δήμου στην εκπαιδευτική κοινότητα την περίοδο της Πανδημίας

Δημήτρης Δεληγιάννης, Πρόεδρος του Δημοτικού Συμβουλίου του Δήμου Λαρισαίων

3^η Συνεδρία

Συντονιστής: Γιώργος Μπαγάκης

19.45-20.15 Απομακρυσμένη διαδικτυακή διδασκαλία: Η «Παιδαγωγική της Πανδημίας» και η επόμενη μέρα στην εκπαίδευση

Αθανάσιος Τζιμογιάννης, Καθηγητής στο Τμήμα Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου

20.15-20.45 Η τοποθέτηση των επαγγελματιών πρόληψης στις συνθήκες της πανδημίας- Προτάσεις συνεργασίας με την εκπαιδευτική κοινότητα

Δήμητρα Παπαναστασίου, Επιστημονική υπεύθυνη του Κέντρου Πρόληψης Κορινθίας «Δίολκος»

20.45-21.15 Επαγγελματική εξουθένωση (burn out) των εκπαιδευτικών: Προβληματισμοί και προοπτικές τον καιρό της πανδημίας

Άννα Λαμπίδη, Ψυχολόγος ψυχοθεραπεύτρια, επιστημονικός συνεργάτης του Ινστιτούτου Υγείας του Παιδιού (ΙΥΠ) και του Αθηναϊκού Κέντρου Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ)

Κλείσιμο

Συντονιστής της ημερίδας: Γιώργος Μπαγάκης

Ογανωτική Ομάδα: Μαρία Πετρακάκη, Επιμελήτρια Ιστορικού-Λαογραφικού Μουσείου Κορίνθου, Γαρυφαλιά Χριστοπούλου, Διευθύντρια Ανάπτυξης Δήμου Κορινθίων

Πληροφορίες: gbag@otenet.gr, 6977200946 https://www.korinthos.gr/learning-city/

Join Zoom Meeting
shorturl.at/hCEPR

Meeting ID: 929 2744 6941
Passcode: 142625

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την εκδήλωση και στα παρακάτω links:

https://www.facebook.com/visitcorinthofficial/

https://www.youtube.com/channel/UCoM3wQBE7p3qnUF7uEZtdfg