Την αυθαίρετη κάλυψη των εκπαιδευτικών κενών, αντικαθιστώντας το ΥΠΑΙΘ καταγγέλει η ΟΛΜΕ το ΠΥΣΔΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης
Για τακτική «αυθαίρετης» κάλυψης των κενών εκπαιδευτικού προσωπικού, χωρίς να παρουσιάζουν αυτά που πραγματικά υπάρχουν, κατηγορεί το Ανατολικής Θεσσαλονίκης, πως αντικαθιστά το υπουργείο Παιδείας, το οποίο έχει την αποκλειστική ευθύνη για τους διορισμούς εκπαιδευτικών.
Το ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκη, μετά την έναρξη του 2ου τετραμήνου προσπάθησε να καλύψει κενά που υπήρχαν από την αρχή του σχολικού έτους καταπατώντας το ισχύον πλαίσιο στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών και καταργώντας επί της ουσίας την Α΄ ανάθεση μαθημάτων, ενώ υποχρέωσαν εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ79.01 και ΠΕ08 να μετακινηθούν σε άλλες σχολικές μονάδες παρ’ ότι κάλυπταν το ωράριό τους στις οργανικές τους θέσεις με μάθημα Α΄ Ανάθεσης.
Ακόμη, η ΟΛΜΕ τονίζει ότι τους υποχρέωσαν να αναγκαστικά σε σχολεία πολύ μακρύτερα από τα σχολεία της οργανικής τους θέσης, με αποτέλεσμα πολλά σχολεία να τροποποιήσουν τα προγράμματα τους.
Να σημειωθεί πως σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο οι συνάδελφοι από την αρχή της σχολικής χρονιάς, καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο με μαθήματα Α΄ και Β΄ ανάθεσης στο σχολείο της οργανικής τους ή στο σχολείο που έχουν τοποθετηθεί, σύμφωνα με εγκύκλιο η οποία καθορίζει τις αναθέσεις του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» στο Γυμνάσιο, όπου η ειδικότητα ΠΕ79.01 και ΠΕ08 το έχουν ως Α΄ ανάθεση.
Τα ανωτέρω υλοποιήθηκαν με αντίστοιχες πράξεις των Συλλόγων διδασκόντων των σχολείων στα οποία οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι έχουν τις οργανικές τους θέσεις. Μόνο σε περιπτώσεις που για προσωπικούς και άλλους λόγους αιτηθεί εκπαιδευτικός μπορεί να συμπληρώσει νόμιμα το ωράριό του σε συστεγαζόμενο ή σχολείο της επιλογής του, μετά από νόμιμη απόφαση του ΠΥΣΔΕ τηρώντας πάντα τη σειρά και τις προϋποθέσεις των τοποθετήσεων.
Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΟΛΜΕ:
Για την τακτική του ΠΥΣΔΕ Ανατ. Θεσσαλονίκης
Το ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης συνεχίζει την τακτική της αυθαίρετης κάλυψης των κενών εκπαιδευτικού προσωπικού εκ των ενόντων που υπάρχουν από την αρχή του σχολικού έτους υποκαθιστώντας το ΥΠΑΙΘ που έχει την αποκλειστική ευθύνη για τους απαιτούμενους διορισμούς εκπαιδευτικών.
Το συγκεκριμένο ΠΥΣΔΕ μετά την έναρξη του 2ου τετραμήνου προσπάθησε να καλύψει κενά που υπήρχαν από την αρχή του σχολικού έτους καταπατώντας το ισχύον πλαίσιο στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών και καταργώντας επί της ουσίας την Α΄ ανάθεση μαθημάτων. Υποχρέωσαν αρχικά, με δύο διαδοχικές αποφάσεις, συναδέλφους του κλάδου ΠΕ79.01 και ΠΕ08 να μετακινηθούν σε άλλες σχολικές μονάδες παρ’ ότι κάλυπταν το ωράριό τους στις οργανικές τους θέσεις με μάθημα Α΄ Ανάθεσης υποχρεώνοντάς τους μάλιστα να μετακινηθούν αναγκαστικά σε σχολεία πολύ μακρύτερα από τα σχολεία της οργανικής τους θέσης.
Επισημαίνουμε ότι σύμφωνα με το ισχύον πλαίσιο οι συνάδελφοι από την αρχή της σχολικής χρονιάς, καλύπτουν το υποχρεωτικό τους ωράριο με μαθήματα Α΄ και Β΄ ανάθεσης στο σχολείο της οργανικής τους ή στο σχολείο που έχουν τοποθετηθεί, σύμφωνα με την υπ. αρ. 85980/Δ2/4-7-2020 εγκύκλιο, όπως αυτή συμπληρώθηκε με την υπ. αρ. 94222/Δ2/13-8-2021 εγκύκλιο, η οποία καθορίζει τις αναθέσεις του μαθήματος «Εργαστήρια Δεξιοτήτων» στο Γυμνάσιο, όπου η ειδικότητα ΠΕ79.01 και ΠΕ08 το έχουν ως Α΄ ανάθεση. Όλα τα ανωτέρω υλοποιήθηκαν με αντίστοιχες πράξεις των Συλλόγων διδασκόντων των σχολείων στα οποία οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι έχουν τις οργανικές τους θέσεις. Μόνο σε περιπτώσεις που για προσωπικούς και άλλους λόγους αιτηθεί εκπαιδευτικός μπορεί να συμπληρώσει νόμιμα το ωράριό του σε συστεγαζόμενο ή σχολείο της επιλογής του, μετά από νόμιμη απόφαση του ΠΥΣΔΕ τηρώντας πάντα τη σειρά και τις προϋποθέσεις των τοποθετήσεων.
Το ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης, μετά τη σχετική καταγγελία της ΟΛΜΕ στις 7-2-2022, ανακάλεσε τις μη σύννομες αποφάσεις του και προχώρησε σε πογκρόμ υποχρεωτικών υπερωριών σε εκπαιδευτικούς με οργανική θέση σε σχολεία μακρινά από τα σχολεία που τοποθετήθηκαν, με υποχρεωτικές υπερωρίες. Έτσι οδηγηθήκαμε σε καταπάτηση του δικαιώματος της επιλογής για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ79.01, ΠΕ08, ξενόγλωσσων ΠΕ05, ΠΕ07 και άλλων ειδικοτήτων προκαλώντας αλυσιδωτές ανατροπές σε πολλά σχολεία που θα έπρεπε μετά τα μέσα Φεβρουαρίου να τροποποιήσουν τα προγράμματά τους.
Ο σεβασμός στα σχολεία, τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές εξαφανίστηκε.
