Αξιότιμη Κα Υπουργέ,
Απευθύνομαι στο αίσθημα ευθύνης του θεσμικού σας αξιώματος και στην αδιαπραγμάτευτη μητρική σας ευαισθησία.
Αφορά το άκρως ΕΠΕΊΓΟΝ και ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ ζήτημα των Απολυτηρίων και προαγωγικών εξετάσεων των μαθητών – ΠΡΟΣΈΞΤΕ!- των ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ τμημάτων Λυκείου και Γυμνασίου! Αφορά αποκλειστικά τις ευπαθείς ομάδες μαθητών που φοιτούν ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΩΣ!
Αυτοί οι μαθητές δεν ξαναπήγαν σχολείο από τις 11 Μαρτίου 2020 που έκλεισαν τα σχολεία λόγω πανδημίας Covid-19 και έως και σήμερα φοιτούν ΑΠΟΚΛΕΙΣΤΙΚΆ και μόνον στα Διαδικτυακά Τμήματα της εκάστοτε Περιφέρειας γιά μαθητές που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες με ΧΡΌΝΙΑ ΝΟΣΉΜΑΤΑ. Συμπεριλαμβάνονται μαθητές με αναπηρίες και βαριές παθήσεις, που προ πανδημίας φοιτούσαν κατ’ ιδίαν ή κατ’ οίκον.
Δύο συνεχόμενες χρονιές τελείωσαν άνευ προαγωγικών-απολυτήριων εξετάσεων λόγω πανδημίας και με απείρως λιγότερα κρούσματα, νοσηλείες και θανάτους. Φέτος όμως οι εξετάσεις θα διεξαχθούν κανονικά, ΑΛΛΆ δεν υπάρχει ακόμα μέριμνα για αυτούς τους ευπαθείς μαθητές που είναι προστατευόμενοι. Ουδείς εκ των αρμόδιων στις σχετικές υπηρεσίες του υπουργείου σας γνωρίζει να απαντήσει και άπαντες περιμένουν δική σας απόφαση. Παρακολουθώντας δε την απάντησή σας σε σχετικό ερώτημα στην ζωντανή τηλεοπτική εκπομπή του ACTION24 της Δευτέρας, 11ης Απριλίου, φοβούμαστε ότι αγνοείται την ύπαρξη αυτών των παιδιών.
Από 1ης Μαίου καταργούνται όλα τα μέτρα, οι έλεγχοι και τα διαγνωστικά τεστ. Θα προηγηθεί ο συγχρωτισμός του Πάσχα, της Πρωτομαγιάς, των 15ήμερων διακοπών των σχολείων και η μετέπειτα πλήρης απελευθέρωση έως τις ενδοσχολικές και πανελλαδικές εξετάσεις, με συνέπεια να έχουν πολλαπλασιαστεί εκθετικά τα κρούσματα τότε. Αυτά τα παιδιά λοιπόν, όντες ήδη νοσούντες, θα γράψουν εξετάσεις στο σχολείο που είναι απαγορευτικό να πλησιάσουν; Τα περισσότερα βρίσκονται ήδη, εκτός των άλλων, σε αλλεργική αναπνευστική και δερματική έξαρση. Υποφέρουν από καταρροή, δακρύροια, κρίσεις φταρνίσματος και βήχα κ.λ.π.. Η περίοδος των εξετάσεων θα βρεθεί στην κορύφωση της άνοιξης. Αδυνατούν να φορέσουν μάσκα με τέτοια συμπτώματα. Έχουν φορτωθεί με φαρμακευτική αγωγή, η υγεία τους έχει επιβαρυνθεί από αγωνία, άγχος, υπερκόπωση, πίεση και έλλειψη ύπνου για την ολοκλήρωση της ύλης. Θα προστεθεί και ο τρόμος μην τυχόν κολλήσουν σε μία αίθουσα για 2-3 συνεχόμενες ώρες, για 5-9 μαθήματα; Ή μήπως κα Υπουργέ θα γράψουν διαδικτυακώς όπως γράφουν τα διαγωνίσματα τρίμηνων και τετραμήνων με τους διδάσκοντες καθηγητές τους;
Οι διαδικτυακοί μαθητές της Αττικής μόνον είναι 61 του Λυκείου και 81 του Γυμνασίου. Τα μαθήματα του διαδικτυακού άρχισαν 1 Νοεμβρίου, η Θετική Κατεύθυνση Γ’ Λυκείου 13 Δεκεμβρίου και τα Αγγλικά 16 Φεβρουαρίου! Πως να βγει ύλη 3 ετών Χημείας σε 4,5 μήνες τροχάδην;! Κάποια δε εξ αυτών είναι ανεμβολίαστα διότι αντενδείκνυται λόγω ιατρικού ιστορικού. Ήδη έχουν υποκύψει σε διλήμματα του τύπου: υγεία ή μόρφωση;!
Η τηλεκπαίδευση είναι νομίμως θεσμοθετημένη και για λόγους ανωτέρας βίας, ως συντρέχουν εκ της κήρυξης της ισχύουσας πανδημίας του Covid-19. Θα μπορούσαν και οι ευπαθείς υποψήφιοι των πανελλαδικών της Γ’ λυκείου να ενταχθούν στο 5% των ευπαθών εισακτέων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση βάσει της βαθμολογίας απολυτηρίου για να αποφευχθεί ο κίνδυνος.
Σας ευχαριστούμε προκαταβολικά για την υποστήριξή σας σ’ αυτά τα παιδιά με ευαίσθητη και προβληματική υγεία!
Με εκτίμηση,
Μ. Μ.
Μητέρα δύο μαθητών ευπαθούς ομάδο
