Αναρτήθηκαν οι πίνακες με τις μεταθέσεις εκπαιδευτικών – Σε τι ποσοστά ικανοποιήθηκαν οι αιτήσεις
Σε σχετικά χαμηλά ποσοστά ικανοποιήθηκαν οι των , σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας. Είναι χαρακτηριστικό ότι στην ειδική αγωγή τα αιτήματα ικανοποιήθηκαν σε ποσοστό 6,36%.
Στη γενική εκπαίδευση τα αιτήματα που ικανοποιήθηκαν ανέρχονται σε ποσοστό 46,31%.
Αυξημένο συγκριτικά με τις παραπάνω κατηγορίες ήταν το ποσοστό των εκπαιδευτικών σε ΣΜΕΑΕ – ΕΕΕΕΚ – ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Εδώ τα αιτήματα που ικαονοποιήθηκαν ανέρχονται στο 63,93%.
Πιο αναλυτικά:
Γενική Εκπαίδευση
Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις Γενικής Εκπαίδευσης από περιοχή σε περιοχή ανήλθαν στις 2.248.
Το πλήθος των αιτήσεων που συμμετείχαν τελικά στην διαδικασία ανήλθαν σε 2.125 εκ των οποίων ικανοποιήθηκαν 984 (ποσοστό 46,31%).
ΣΜΕΑΕ – ΕΕΕΕΚ – ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.
Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις Ειδικής Αγωγής ΣΜΚΔ001 (τύπου ΣΜΕΑΕ/ΕΕΕΕΚ/ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) ανήλθαν στις 857.
Το πλήθος των αιτήσεων που συμμετείχαν τελικά στην διαδικασία ανήλθαν σε 829 εκ των οποίων ικανοποιήθηκαν 530 (ποσοστό 63,93%).
Ειδική Αγωγή
Οι αιτήσεις που υποβλήθηκαν για τις μεταθέσεις Ειδικής Αγωγής ΣΜΕΑ003 (τύπου ΚΩΦΩΝ ΤΥΦΛΩΝ) ανήλθαν στις 117.
Το πλήθος των αιτήσεων που συμμετείχαν τελικά στην διαδικασία ανήλθαν σε 117 εκ των οποίων ικανοποιήθηκαν 7 (ποσοστό 6,36%).
Η διαδικασία που ακολουθεί
Οι μετατιθέμενοι οφείλουν να επικοινωνήσουν με τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης, στην οποία υπάγεται η περιοχή μετάθεσής τους, προκειμένου να πληροφορηθούν τα κενά σε σχολικές μονάδες και την προθεσμία υποβολής δήλωσης τοποθέτησης σε αυτές.
Μετά την ανακοίνωση της τοποθέτησής τους παρουσιάζονται στις νέες τους θέσεις για ανάληψη υπηρεσίας με τη λήξη του διδακτικού έτους. Σ’ αυτούς περιλαμβάνονται και οι εκπαιδευτικοί των οποίων η απόσπαση λήγει στις 31-8-2022.
Τα στελέχη εκπαίδευσης αναλαμβάνουν υπηρεσία στη νέα τους θέση ύστερα από τη λήξη της θητείας τους.
Oι εκπαιδευτικοί που υπέβαλαν αίτηση μετάθεσης και δεν ικανοποιήθηκε, δεν μετατίθενται είτε διότι δεν υπήρχαν κενές οργανικές θέσεις είτε διότι υπολείπονται των μονάδων μετάθεσης αυτών που μετατίθενται.