Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the jnews-view-counter domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /chroot/home/newspedia/newspedia.gr/html/wp-includes/functions.php on line 6114
«Κραυγή αγανάκτησης» για 100 παιδιά με αναπηρίες- «Ζουν σε ένα Κωσταλέξι» - Newspedia.gr

«Κραυγή αγανάκτησης» για 100 παιδιά με αναπηρίες- «Ζουν σε ένα Κωσταλέξι»

Τι λέει η γραμματέας του Συλλόγου Γονέων και κηδεμόνων του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης στα Μποζαΐτικα (Πάτρα)

Κάτω από άθλιες συνθήκες ζουν εκατό παιδιά με αναπηρίες από 14-22 χρόνων   που καθημερινά περνούν την πόρτα του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης που βρίσκεται στα Μποζαΐτικα (Πάτρα) και στεγάζεται μέσα στο Ίδρυμα κωφών. Εκατό παιδιά από 14-22 χρόνων 

   
Όπως αναφέρει μιλώντας  στο αχαϊκό  thebest.gr η Βασιλική Μπασκούτα, Γραμματέας του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του ειδικού Σχολείου, «τα παιδιά μας βρίσκονται σε ένα άλλο «Κωσταλέξι». Από το 2019 το Ίδρυμα Κωφών έχει στείλει στο Δήμο Πατρέων έξωση του σχολείου επειδή το κτίριο καταρρέει.

Παιδιά με αναπηρίες, που τα περισσότερα έχουν αυτισμό, στοιβάζονται.  Σε 10 τετραγωνικά είναι 8 παιδιά συν οι εκπαιδευτικοί. Αυτή είναι η αναλογία. Το ένα παιδάκι το ενοχλεί ο θόρυβος, το άλλο δε θέλει να το ακουμπάνε. Τραγικές καταστάσεις. Τα παιδιά μας τα αλλάζουν στους διαδρόμους. Τα υδραυλικά είναι διαλυμένα, οι πρίζες ξεχαρβαλωμένες, τα χόρτα έχουν να κοπούν από το 2017.

Όπως επισημαίνει η Βασιλική Μπασκούτα, «το ίδρυμα Κωφών δεν θέλει να παραχωρήσει το χώρο, αλλά να φύγει από εκεί το σχολείο. Ο Δήμος επέμενε όλο αυτό το διάστημα ότι από τη στιγμή που δεν του παραχωρείται το κτίριο, δεν θα βάλει ούτε πρόκα. Ταυτόχρονα όμως τα παιδιά μας είναι μέσα στο κτίριο και δεν νοιάζεται κανείς για τις συνθήκες κάτω από τις οποίες ζουν. Στο προαύλιο υπάρχουν πέτρες. Όταν ένα παιδί δεν μπορεί να προαυλιστεί γιατί έχει κινητικά προβλήματα, δεν μπορούμε να μιλάμε για ίση πρόσβαση στην παιδεία. Όσα δεν έχουν βγαίνουν και παίζουν πετροπόλεμο.  Δεν υπάρχει σκίαστρο. Το παιδί μου παρά το γεγονός ότι του βάζαμε αντηλιακό, επέστρεφε καμένο. Το χειμώνα δημιουργούνται λούμπες, τα παιδιά επέστρεφαν βρεγμένα. Δεν υπάρχει παντού πρόσβαση στο αναπηρικό αμαξίδιο. Πολλές φορές απουσιάζει ο σχολικός νοσηλευτής λόγω άδειας ή covid, καλούνται ασθενοφόρα, όταν λιποθυμούν τα παιδιά ή παθαίνουν επιληψίες».

Exit mobile version