Οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών γίνονται με βάση τα υφιστάμενα οργανικά κενά, έπονται της διαδικασίας των μεταθέσεων των υπηρετούντων μόνιμων εκπαιδευτικών και πραγματοποιούνται στις απομένουσες μετά τις μεταθέσεις κενές θέσεις.
Αυτό αναφέρει η υφυπουργός παιδείας, Ζέττα Μακρή σε γραπτή απάντηση προς τη Βουλή, μετά από σχετική ερώτηση του Βουλευτή Β.Βασιλειάδη.
Τι αναφέρει το έγγραφο
Αναφορικά με τις οργανικές ανάγκες των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, και προκειμένου να πραγματοποιηθούν οι μεταθέσεις εκπαιδευτικού προσωπικού από περιοχή σε περιοχή, καταρτίζονται πίνακες κενών οργανικών θέσεων κατά περιοχή μετάθεσης και κατά κλάδο και ειδικότητα, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 4 του ΠΔ 50/96 (ΦΕΚ 45τΑ’), όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 4 του ΠΔ 100/97 (ΦΕΚ 94τΑ’), και του άρθρου 7 του Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71τΑ’), βάσει των οποίων οι Διευθύνσεις Εκπαίδευσης αρμοδίως δηλώνουν τα οργανικά κενά/πλεονάσματα προσωπικού, οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης υποβάλλουν τις προτάσεις τους και τα Κεντρικά Υπηρεσιακά Συμβούλια Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΠΕ) και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ) τη γνώμη τους επί των εν λόγω στοιχείων.
Με τις διατάξεις των άρθρων 53 έως και 67 του Κεφ. Ε ́ του ν. 4589/2019 (13 Α ́) τέθηκε σε εφαρμογή το νέο σύστημα διορισμού των μόνιμων εκπαιδευτικών και των μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και του Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.) της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και πρόσληψης προσωρινών αναπληρωτών και ωρομίσθιων εκπαιδευτικών, για την κάλυψη των λειτουργικών κενών της εκπαίδευσης, με διαδικασία κατάταξης με μοριοδότηση. Αρμόδιος φορέας υλοποίησης της εν λόγω διαδικασίας κατάταξης με σειρά προτεραιότητας, κατά κλάδο και ειδικότητα, υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπ/σης και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) έχει οριστεί η Ανεξάρτητη Αρχή του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού.
Βάσει του ως άνω νομοθετικού πλαισίου διενεργήθηκαν, για πρώτη φορά μέσω διαδικασιών ΑΣΕΠ, 4.505 μόνιμοι διορισμοί στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, με το ΦΕΚ 241/Γ ́/09-03-2020 πραγματοποιήθηκαν οι διορισμοί 1040 μελών Εκπαιδευτικού και Βοηθητικού Προσωπικού Ειδικής Αγωγής και με τις αριθμ. πρωτ. 106410/Ε1/17-08-2020 (Γ’ 1289/19-08-2020) και 10737/Ε1/2-2-2022 (ΦΕΚ 181/τ. Γ ́/4-2- 2022) αποφάσεις διορίστηκαν 3.465 εκπαιδευτικοί Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης. Με τις 95849/Ε1/2-8-2021 95853/E1/2-8-2021 (ΦΕΚ 1817/τ.Γ’/10-8-2021) και 97010/Ε1/4-8- 2021, 161803/Ε1/10-12-2021 και 161821/Ε1/10-12-2021 αποφάσεις, διορίστηκαν συνολικά 11.699 μόνιμοι εκπαιδευτικοί στη Γενική Εκπαίδευση. Με τους ως άνω διορισμούς ο συνολικός αριθμός μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ και ΕΒΠ στη Γενική Εκπαίδευση και στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ανέρχεται σε 16.204.
Σε συνεργασία με το Υπουργείο Εσωτερικών, το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων καταβάλλει εντατική προσπάθεια για την περαιτέρω ενίσχυση του ανθρώπινου δυναμικού της εκπαίδευσης με μόνιμους διορισμούς, προκειμένου να αποκατασταθεί η χρόνια στρέβλωση του θεσμού του αναπληρωτή και να επιτευχθεί σταδιακά καθεστώς αναπλήρωσης που θα εστιάζει στις πραγματικά έκτακτες ανάγκες.
The post Διορισμοί εκπαιδευτικών – Μακρή: Ποιά η διαδικασία κατάρτισης πινάκων κενών οργανικών θέσεων appeared first on Ipaidia.gr.
