Δεκάδες χιλιάδες εκπαιδευτικοί, ΕΕΠ και ΕΒΠ περιμένουν το άνοιγμα των πινάκων Ειδικής Αγωγής το τρέχον σχολικό έτος
Σε ενημερωτικό σημείωμα που εξέδωσε ο Πανελλήνιος Σύλλογος Αναπληρωτών Δασκάλων (ΠΑΣΑΔ) αναφορικά με τους νέους Πίνακες Ειδική Αγωγής, μετά από συνάντηση με τον Γενικό Γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Α. Κόπτση αναφέρονται τα παρακάτω:
Σε συνέχεια του επίσημου ερωτήματος που είχαμε -πρώτοι- στείλει ως ΠΑΣΑΔ στο Υπουργείο από τις 20/12/2021, καταθέσαμε τον προβληματισμό μας σχετικά με την έγκαιρη έκδοση της προκήρυξης της Ειδικής Αγωγής, ώστε να υπάρξουν νέοι πίνακες κατάταξης, εφόσον οι τωρινοί έχουν ισχύ μέχρι τις 31/08/2022. Τονίσαμε ότι η καθυστέρηση της νέας προκήρυξης θα εντείνει τις αδικίες, αποκλείοντας συναδέλφους με όλα τα απαραίτητα προσόντα.
Όπως ενημερωθήκαμε, έχει σταλεί αίτημα από το Υπουργείο στις 22/12/2021 προς τον ΑΣΕΠ για την έκδοση νέας προκήρυξης για την Ειδική Αγωγή. Ωστόσο, ο ΑΣΕΠ δεν έχει απαντήσει ακόμα στο αίτημα αυτό, πιθανώς λόγω του φόρτου εργασίας για τις υπόλοιπες προκηρύξεις του Δημοσίου που ήδη «τρέχουν».
Στο υπουργείο αισιοδοξούν πως η διαδικασία κατάρτισης, έστω προσωρινών πινάκων, θα έχει ολοκληρωθεί πριν την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ωστόσο αυτό αφορά, πλέον, αποκλειστικά τον ΑΣΕΠ. Αν αυτό δεν καταστεί δυνατό, μας ενημέρωσαν ότι θα ακολουθήσει νομοθετική ρύθμιση για την παράταση ισχύος των τωρινών πινάκων.
Η τελευταία μας ερώτηση αφορούσε σε πιθανές αλλαγές του τρόπου μοριοδότησης επερχόμενων προκηρύξεων κατάταξης. Παρά το γεγονός πως φαίνεται να υπάρχει η διάθεση να επανεξεταστεί το σύστημα κατάταξης και μοριοδότησης, αυτές οι αλλαγές δεν θα αφορούν τις επικείμενες προκηρύξεις, αλλά εξετάζονται σε βάθος χρόνου.
Το άνοιγμα των πινάκων Ειδικής Αγωγής
Το alfavita.gr θυμίζει ότι σε ψήφισμά τους εκατοντάδες πτυχιούχοι Ειδικής Αγωγής επισημαίνουν στο Υπουργείο Παιδείας ότι οι πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ ισχύουν ως τη λήξη του 2ου σχολικού έτους που έπεται του σχολικού έτους που δημοσιεύτηκαν σε ΦΕΚ. Με βάση αυτό, οι πίνακες της Ειδικής Αγωγής, αφού δημοσιεύτηκαν σε ΦΕΚ τον Ιούνιο του 2020, ισχύουν ως τη λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους. Αυτο σημαίνει πράγμα ότι πρέπει να ανοίξουν το τρέχον σχολικό έτος και μάλιστα σε χρονικό σημείο που να επιτρέπει στο ΑΣΕΠ να έχει ολοκληρώσει τη διαδικασία κατάρτισης των νέων πινάκων (έστω των προσωρινών) ως τον Αύγουστο του 2022.
Νέοι πίνακες ειδικής αγωγής: Ερώτηση στη Βουλή για το αν θα καταρτιστούν έγκαιρα νέοι πίνακες ειδικής αγωγής
Ερώτηση στη Βουλή κατέθεσαν πριν λίγες εβδομάδες οι Βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ Γ. Γκιόλας, Μ. Τζούφη και Ν. Φίλης με θέμα το αν θα καταρτιστούν έγκαιρα και εντός του τρέχοντος σχολικού έτους οι νέοι πίνακες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.
Θέμα: «Θα καταρτιστούν έγκαιρα και εντός του τρέχοντος σχολικού έτους οι νέοι πίνακες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης;»
Έκδηλη είναι η ανησυχία που διακατέχει χιλιάδες εκπαιδευτικούς, ΕΕΠ και ΕΒΠ που έχουν τη δυνατότητα να περιληφθούν στους πίνακες κατάταξης της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), καθώς βάσει σχετικών δημοσιευμάτων “στο Υπουργείο σκέφτονται πολύ σοβαρά οι πίνακες Ειδικής Αγωγής να μην ανοίξουν το 2022 αλλά να μετακινηθεί το άνοιγμά τους το 2023 μαζί με αυτούς της Γενικής”, ενώ “μέχρι στιγμής στο ΥΠΑΙΘ δεν έχουν ασχοληθεί καθόλου με το άνοιγμα πινάκων”.
Σύμφωνα με την παρ. 1 του άρθρου 56 του ν. 4589/2019, Παράγραφος 1, οι αξιολογικοί πίνακες κατάταξης ισχύουν έως τη λήξη του δεύτερου σχολικού έτους που έπεται της λήξης του σχολικού έτους κατά το οποίο έλαβε χώρα η δημοσίευσή τους στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως», ενώ με την παρ. δ του άρθρου 64 του ν. 4692/2020 καταργήθηκε η περίπτ. γ της παρ. 1 του άρθρου 66 του ν. 4589/2019. Συνεπώς οι οριστικοί πίνακες κατάταξης εκπαιδευτικών της ΕΑΕ, ΕΕΠ και ΕΒΠ ισχύουν ως τη λήξη του 2ου σχολικού έτους που έπεται του σχολικού έτους που δημοσιεύτηκαν στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, δηλαδή ως τη λήξη του τρέχοντος σχολικού έτους, αφού οι πίνακες αυτοί δημοσιεύτηκαν τον Ιούνιο του 2020.
Κατ’ ακολουθία των ανωτέρω καθίσταται σαφές ότι είναι αναγκαίο η έκδοση της νέας προκήρυξης για τη διαδικασία κατάταξης των υποψήφιων εκπαιδευτικών ΕΑΕ, ΕΕΠ και ΕΒΠ να λάβει χώρα εντός εύλογου χρόνου προκειμένου να επιτραπεί στον ΑΣΕΠ να προβεί σε όλες τις απαραίτητες διαδικασίες, ώστε ακολούθως να έχουν δημοσιοποιηθεί οι νέοι οριστικοί πίνακες κατάταξης της ΕΑΕ αμέσως μετά τη λήξη των ισχυόντων πινάκων κατάταξης. Τούτο σημαίνει ότι η έκδοση της προκήρυξης πρέπει να πραγματοποιηθεί όχι μόνο εντός του παρόντος σχολικού έτους, αλλά μέχρι τον Ιανουάριο του 2022 προκειμένου να υπάρχουν οριστικοί πίνακες κατάταξης τον Σεπτέμβριο του 2022.
Επιπροσθέτως σε πρόσφατη συνέντευξη της κας Υπουργού δεν υπήρξε καμία αναφορά σε χρονοδιαγράμματα για άνοιγμα πινάκων σε συγκεκριμένη ημερομηνία, παρά μια γενικόλογη δήλωση ότι θα γίνουν τα προβλεπόμενα, χωρίς δέσμευση για την έγκαιρη έναρξη της σχετικής διαδικασίας και της τήρησης του απαιτούμενου χρονοδιαγράμματος.
Επειδή η μη έκδοση οριστικών πινάκων κατάταξης εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ, καθώς και η μη εμπρόθεσμη ολοκλήρωση της διαδικασίας κατάρτισής τους είναι βέβαιο ότι θα δημιουργήσει σοβαρές ελλείψεις στελέχωσης των σχολείων ΕΑΕ με συνέπεια την προβληματική λειτουργία τους κατά την προσεχή σχολική περίοδο 2022 – 2023.
Επειδή χιλιάδες εκπαιδευτικοί, ΕΕΠ και ΕΒΠ περιμένουν με αγωνία το άνοιγμα των πινάκων της ΕΑΕ εντός του τρέχοντος σχολικού έτους, η ολιγωρία δε και απάθεια του Υπουργείου τους έχει προκαλέσει έντονη δυσαρέσκεια και αγανάκτηση. Κατ’ ακολουθία των ανωτέρω, ερωτάται η αρμόδια υπουργός:
1. Περιλαμβάνεται στους σχεδιασμούς του Υπουργείου η έγκαιρη έκδοση πινάκων κατάταξης στην ΕΑΕ , δηλαδή εντός του σχολικού έτους 2021-2022;
2. Ποιο το χρονοδιάγραμμα για την έκδοση και την ολοκλήρωση της διαδικασίας έκδοσης των οριστικών πινάκων κατάταξης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση; Έχει ήδη υποβληθεί αίτημα του Υπουργείου προς το ΑΣΕΠ για για την έκδοση νέας προκήρυξης;
3. Είστε σε θέση να διαβεβαιώσετε τους εκπαιδευτικούς, τους μαθητές και τους γονείς αλλά και το σύνολο του ελληνικού λαού ότι πριν από την έναρξη του προσεχούς σχολικού έτους θα υπάρχουν οι σχετικοί πίνακες και θα έχουν ολοκληρωθεί οι τοποθετήσεις των επιτυχόντων εκπαιδευτικών στις θέσεις τους ώστε να αρχίσουν τα σχολεία χωρίς ελλείψεις και προβλήματα;
Οι ερωτώντες βουλευτές
