Ο Μάριος Μάζαρης από το δημοτικό σχολείο όπου διδάσκει στο Κερατσίνι, παρουσιάζει στη σελίδα του στο Facebook «Αναγνωστικό» και τράβηξε ακόμα και την προσοχή της Νίκης Κεραμέως.
Αυτή τη φορά ο εκπαιδευτικός μάς παρουσιάζει μια άλλη, έξυπνη και διασκεδαστική ιδέα, για να αποθαρρύνει τους μαθητές του από το να αντιγράφουν ο ένας από τον άλλο, χωρίς παρατηρήσεις και τιμωρίες: το «Χαλασμένο τηλέφωνο της αντιγραφής».
Όπως εξήγησε στη διαδικτυακή σελίδα του:
«Σήμερα τους άφησα να αντιγράψουν ο ένας απ’ τον άλλον, να τους φύγει το απωθημένο! Έβαλα μάλιστα και τα θρανία έτσι, που να τους διευκολύνει να αντιγράφουν, τα έφτιαξα σε σπείρα για να μην κουράζονται να σκύβουν να δουν τις λέξεις από το τετράδιο του διπλανού τους. Κι ύστερα παίξαμε ένα διαφορετικό, σκουλ μαριούκ, το Χαλασμένο τηλέφωνο της αντιγραφής! Έδειχνα στο πρώτο παιδί λέξεις που έπρεπε να τις γράψει στο τετράδιό του κι ύστερα το διπλανό κάθε φορά έπρεπε να τις αντιγράψει κι εκείνο στο δικό του κι ύστερα το επόμενο, το επόμενο, μέχρι που οι λέξεις έφταναν στο τελευταίο παιδί και μαντέψτε! Ήταν όλες λάθος! Γιατί τίποτα δεν μπορεί να αντιγράφει με επιτυχία, γιατί τίποτα δεν έχει το ίδιο νόημα αν δεν το έχεις διαβάσει, σκεφτεί, μελετήσει, δημιουργήσει ο ίδιος και σίγουρα η αντιγραφή δε σε βοηθάει τόσο όσο νομίζεις, αν δε βάλεις και κάτι από σένα σε ό,τι φτιάχνεις! Τα παιδιά έπαθαν σοκ, γελάσαμε τόσο πολύ και σίγουρα την επόμενη φορά που κάποιος θα θέλει να αντιγράψει κάτι, θα το σκεφτεί μια δεύτερη φορά».
The post Έλληνας δάσκαλος σκέφτηκε το πιο έξυπνο και διασκεδαστικό κόλπο για να μην αντιγράφουν οι μαθητές του appeared first on Ipaidia.gr.