Μεγάλο μέρος των πραγματικών οργανικών κενών να αποκρύπτεται.
Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων κα. Ν. Κεραμέως στόχος του Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων είναι να εκλείψει ο «θεσμός» του αναπληρωτή εκπαιδευτικού, ενώ παράλληλα να πραγματοποιούνται μόνιμες προσλήψεις εκπαιδευτικών σταθερά κάθε χρόνο.
Πέρσι, πραγματοποιήθηκαν οι πρώτοι 11.500 διορισμοί στη Γενική Αγωγή έπειτα από 12 χρόνια αδιοριστίας, οι οποίοι όμως δεν επαρκούν για να καλύψουν τα χιλιάδες κενά της εκπαίδευσης, τα οποία έχουν συσσωρευθεί.
Είναι πλέον γεγονός πως μέσα σε μία πενταετία (2016-2021) οι προσλήψεις των αναπληρωτών αυξήθηκαν κατά 156%. Οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί αποτελούν σχεδόν το 26% του συνόλου των υπηρετούντων εκπαιδευτικών.
Όλη η εκπαιδευτική κοινότητα αναμένει με αγωνία τους νέους διορισμούς μέχρι το καλοκαίρι του 2022 τόσο στη Γενική, όσο και στην Ειδική Αγωγή.
Στο πλαίσιο αυτό μόνιμους διορισμούς και σύσταση οργανικών θέσεων ζητάει η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Νηπιαγωγών με δεδομένο και το ότι δημιουργήθηκαν νέες θέσεις με την εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Αγωγής οι οποίες παρέμειναν ως λειτουργικά κενά.
Με λίγα λόγια η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Νηπιαγωγών διαπιστώνει πως μετά την πλήρη εφαρμογή της δίχρονης υποχρεωτικής εκπαίδευσης καμία ενέργεια δεν έγινε από το Υ.ΠΑΙ.Θ για τη σύσταση των νέων οργανικών θέσεων, με αποτέλεσμα ένα μεγάλο μέρος των πραγματικών οργανικών κενών να αποκρύπτεται.
Οπως αναφέρει το έτος 2017 – 2018 δηλαδή το έτος πριν την έναρξη της δίχρονης υποχρεωτικής Προσχολικής Εκπαίδευσης οι προσλήψεις αναπληρωτών ΠΕ 60 νηπιαγωγών της α φάσης ήταν 1.404 και τα οργανικά κενά 1.071
Το πρώτο έτος εφαρμογής της δίχρονης υποχρεωτικής Εκπαίδευσης δηλαδή το 2018 –
2019 οι προσλήψεις αναπληρωτών της α φάσης ήταν 1.635 και τα οργανικά κενά 1.204
Το δεύτερο έτος εφαρμογής της δίχρονης υποχρεωτικής Εκπαίδευσης δηλαδή το 2019 –
2020 οι προσλήψεις αναπληρωτών της α φάσης ήταν 2.280 και τα οργανικά κενά 1.401
Το τρίτο έτος εφαρμογής της δίχρονης υποχρεωτικής Εκπαίδευσης δηλαδή το 2020 – 2021
όπου όλοι οι δήμοι εφάρμοσαν τη δίχρονη υποχρεωτική Εκπαίδευση οι προσλήψεις αναπληρωτών της α φάσης ήταν 2.900 και τα οργανικά κενά 2.067
Από τα παραπάνω προκύπτει ότι μέσα σε τρία σχολικά έτη δημιουργήθηκαν 1.496 νέες θέσεις λόγω της δίχρονης υποχρεωτικής Εκπαίδευσης. Παράλληλα όμως δεν μετατράπηκαν αυτές οι 1.496 θέσεις σε οργανικές αλλά παρέμειναν ως λειτουργικά κενά.
Η μικρή αύξηση των οργανικών θέσεων αυτά τα τρία χρόνια προήλθε μόνο από τις αντίστοιχες συνταξιοδοτήσεις.
Οπως σημειώνουν παρά τους διορισμούς του 2021 τα εναπομείναντα 567 οργανικά κενά
από πέρυσι και οι 254 φετινές συνταξιοδοτήσεις δηλαδή συνολικά 821 οργανικά κενά επ
ουδενί δεν αντικατοπτρίζουν τις πραγματικές και σταθερές ανάγκες των νηπιαγωγείων της
χώρας για μόνιμο εκπαιδευτικών προσωπικό.
Η Πανελλήνια Ένωση Αναπληρωτών Νηπιαγωγών διεκδικεί παράλληλα με μόνιμες προσλήψεις την άμεση σύσταση τουλάχιστον 1.100 νέων οργανικών θέσεων και τη μονιμοποίηση 11.000 εκπαιδευτικών στους φετινούς διορισμούς
Την ανακοίνωση της ΠΕΑΝ κατέθεσαν στη Βουλή ως Αναφορά για την υπουργό Παιδείας
βουλευτές του ΚΚΕ
Π
που μοριοδοτεί και στους δύο πίνακες
